可持续发展课程

工程与应用科学学院

工商及公共管理学院

农业、城市可持续发展与环境科学学院

大卫. 克拉克法律学院

文理学院

2011年秋季新的可持续发展课程

可再生能源简介

课程# ME 3511-103

这门三学分的课程介绍了各种类型的可再生能源技术及其能力. 本课程对对环境政策感兴趣的学生也很有用, 业务, 可持续发展. 本课程将以太阳能为重点，探讨社会对能源的当前需求和未来需求, 风, 生物质, 水电, 地热技术.  经济潜力的讨论, 环境影响, 社会政策是这门课的组成部分.

学习目标

  1. 具备可再生能源的相关知识, 他们的潜力, 它们与人类的关系, 以及它们的利弊;
  2. Identify specific actions that can be taken by individuals to conserve 能源 and to promote the development and use of renewable 能源 recourses; and
  3. 具备解决可再生能源问题的科学研究能力.
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燃料电池基础与技术

课程# 495 01 11741(专题)

燃料电池作为一种可再生能源被引入. 本课程涵盖燃料电池的概念和基础知识. 将讨论各种类型的燃料电池，以深入了解实用的燃料电池装置. 必要时将进行实验，以补充课程讲授.
               
学习目标

  1. 教育学生十大正规彩票网站燃料电池的基本原理;
  2. 让学生了解燃料电池的基本原理, including thermodynamic mechanism and electrochemistry; and
  3. 密切研究燃料电池的材料和设计方面，包括一些常见的燃料电池.
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光伏和太阳能热能系统

课程# 495 01 11741(专题)

这门跨学科的课程旨在教育学生十大正规彩票网站太阳能收集的知识.  它涵盖了各种能源资源, 包括太阳能电池的物理学和电池特性, 光电器件及其应用, 太阳能转化为电能和热能. 学生还将学习住宅结构太阳能系统的净计量设计. 光伏电池/太阳能电池的基本原理和功能将通过讲座介绍, 实验室实验, 实地工作.

学习目标

  1. 了解光伏电池和太阳能系统的功能;
  2. Effectively communicate the 设计 of solar 能源 systems; and
  3. 发展批判性和分析能力，以评估各种太阳能系统设计的有效性.
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城市规划概论

课程# 294 0 10729

追溯现代城市规划的演变, 它的实践和结果, 本课程将讨论其在美国都市发展背景下的发展.  本课程将展示从业者如何应用设计元素, 工程, 法律与社会科学的结合创造了规划专业. 将特别强调规划和可持续性如何影响整个美国的少数民族社区.

本课程将以历史规划案例为平台，探讨智能增长等现代问题, 全球化, 城市化, 气候变化和以交通为导向的发展已经出现.  因此，许多阅读材料，虽然是历史的，但将与当代主题有关. 与华盛顿, DC作为背景, 课程讨论将由当地和国家认可的城市规划专业主题专家客座讲师补充. 学生还将接触到城市规划作为毕业后可能的职业选择.

学习目标

  1. 培养市政规划师使用的分析、表达和书面沟通技巧;
  2. 培养运用基本数据分析方法的能力, 研究和批判性思维，为城市规划的各个方面提供信息;
  3. 培养学生就课程内容进行有效的说和写的能力;
  4. 了解城市规划过程的基本原理.
  5. 理解社会的相互关系, 设计, 运输, 环境 and 经济 aspects of urban 规划; and
  6. 研究和分析城市规划政策和实践的影响，并有效地支持和反对政策.
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环境法II:环境法与政策

大卫. 克拉克法律学院

环境法可能极其复杂. 本课程通过涵盖环境法的基本原理提供基础.  这是一个介绍环境保护和决策的法律和政策问题, 包括研究污染控制的普通法方法以及管理环境监管的联邦法律的理论和方法. 这是一门调查课程，将为学生提供一个广泛的, 对一些重要的联邦环境法规和判例法的实际理解.  本课程旨在向学生介绍环境法解决的各种重要环境挑战, 围绕环境问题的棘手政策问题, 以及环境监管和行政计划的法律复杂性.

学习目标

  1. 发展关键的分析和研究技能(如分析问题和阅读法规)，可转移到环境法的所有领域;
  2. Obtain a solid understanding of some of the major issues in the practice of 环境 law and practice; and
  3. 建立对环境法和公共政策之间相互作用的理解.
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环境科学与可持续发展概论

讲座课程# 8415-145 01 11698
实验课程# 8415-145 01 11699

气候变化, 自然资源枯竭, 全球能源需求, 生态系统的衰退正在迅速提高全球对环境可持续性主题的学术和领导力的紧迫感. 本课程旨在介绍人类如何确保地球生态系统及其居民的长期生存和健康. 有意义的环境管理需要对环境科学和自然系统有广泛的了解，并将其应用于人类面临的一些最重要的问题. 本课程的目的是通过仔细的定量和定性分析来评估这些问题, 评估一系列选项, 并通过书面和口头交流提供建议.

可持续性, 或者是使我们能够平衡今天的需要和明天的需要的实践和政策的总和, 支持环境科学，包括环境科学, 社会, 以及经济因素，这些因素共同有助于创建注重社会公平和人人享有经济机会的绿色社区. 像这样, 本课程将着重于跨学科的内容, 复杂环境问题的相互依存性质及其在自然和人类系统中的根源. 考虑到可持续发展在政府和企业的潜在应用范围, 该课程也将侧重于服务学习, 为主题提供实际操作的“真实世界”上下文.

学习目标

  1. 培养学生就课程内容进行有效的说和写的能力, 包括在自然和人类系统背景下可持续性问题的复杂性;
  2. 培养运用基本数据分析方法的能力, 研究和批判性思维，为一系列利益相关者受众提供信息;
  3. 研究和分析可持续实践政策和实践的影响, 包括协同效应和权衡的概念;
  4. Argue effectively for and against potential solutions to problems related to 环境 sustainability; and
  5. 培养对环境管理的认识，以应对重大的全球挑战，带领社会走向更平衡的未来.
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城市可持续发展

课程# 8415-357-01

快速的城市化导致了环境问题, 比如空气和水污染, 社会挑战, 比如社区卫生方面的差距, 以及经济困境, 包括失业人数. 应对这些挑战需要认识到相互依存的城市系统的复杂性，并理解在建筑和自然城市环境的背景下人与地方之间形成的动态联系.

本课程我们将探讨社会, 经济, 以及城市可持续发展的环境维度. 本课程将分析全球人口增长背景下的当代城市环境危机, 生态系统衰退, 以及全球气候变化, 批判性地评估政府政策和计划，试图解决城市可持续发展的挑战, 评估公共和私营部门促进社会和环境正义的努力.

学习目标

  1. 制定支持全球环境变化和城市可持续性的理论考虑;
  2. 确定发达城市和发展中城市环境问题的范围;
  3. 批判性地分析影响可持续城市规划的创新城市治理结构, 能源, 和运输;
  4. Understand the implications of climate change for cities and strategies being implemented for mitigation and adaptation; and,
  5. 综合社会公平的相关概念, 经济发展, 环境保护.
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可持续创业概论

课程# 2213-495 05 11748

传统上, 企业家精神专注于发现为客户创造价值的机会，并最终为创始人和投资者带来利润. 但可持续创业的方法略有不同，它强调了促进可持续生活的额外目标, 在社会公平和环境改善方面.

本课程涉及可持续创业的许多方面，包括初创企业和大型企业在全球经济中建立可持续企业的机会.  企业家创造的机会, 他们遇到的挑战, 他们如何识别和利用有助于长期生态改善的机会，同时保持利润将受到审查.  公共政策的作用, 私人投资, 技术, 可持续创业的社会舆论也将被挖掘.

学习目标

  1. 了解基本的环境科学概念和与可持续商业实践有关的问题;
  2. 理解原则, 可持续创业的最佳做法和流程及其成功应用;
  3. 理解可持续创业的商业案例;
  4. Develop strategies for setting 业务 goals for sustainability; and
  5. 实施三重底线绩效衡量策略.
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运输原理

课程# MKTG 314-0-10621

交通规划和运营需要熟练的技术和政策/政治评估和决策.  在美国.S. 最早的定居点是由交通网络的能力来定义的.  今天，交通运输是能源变化对话的焦点.  在日益城市化的美国，这一角色使人们关注到几种交通方式如何有效地共享通行权, 节约能源，支持可持续的生活方式.

这门课程将回顾美国交通运输的历史, 交通对这个国家社会运动的影响, 交通是如何塑造城市和都市的土地使用形态的.  将阐明用于确定资本和人力资源的交通投资的工具和方法.   本课程将包括一系列的教学方法:在课堂上, 讲座, 实地考察和每周对当前交通主题的探索. 学生们也将调查这项政策, 操作, 规划, 环境, 以及各级政府与交通相关的政治考虑.

学习目标

  1. 培养学生就课程内容进行有效的说和写的能力.
  2. 培养运用基本数据分析方法的能力, 研究和批判性思维，告知可持续交通规划的各个方面.
  3. 具备交通规划的一般知识，以及与其他建筑环境专业(城市设计)的相互联系, 土地利用规划, 景观设计, 等.).
  4. 研究和分析可持续发展和其他政策和实践的影响，并有效地支持和反对政策.
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可持续社区发展

课程# 1179-294-13-11856

社区发展是一个经常用于旨在改善当地社区各个方面的做法和公共政策的术语, 包括贫困, 员工发展, 财富与就业. 从历史上看, 社区发展力求通过向个人和群体提供必要的技能，通过建立政治和经济力量，在其自己的社区内影响变革，从而赋予他们权力.

社区发展挑战报告将社区发展定义为:
“在克服贫穷和不利条件方面发挥特殊作用的一套价值观和做法, 将社会编织在一起 草根阶层 深化民主. “

本课程还将探讨最近在环境可持续性领域的贡献, 交通和智能增长，它们推动了社区发展，超越了自其作为一门学科形成以来所定义的传统术语.

学习目标

本课程向学生介绍对社区发展实践的广泛理解. 它鼓励对社区发展政策进行批判性分析. 通过案例分析和其他学习方法，学生将培养以下关键技能:

  1. 培养运用基本数据分析方法的能力, 研究和批判性思维，为社区发展的各个方面提供信息;
  2. 培养学生就课程内容进行有效的说和写的能力;
  3. 了解社区发展过程的基本原理.
  4. 理解社会的相互关系, 环境 and 经济 aspects of community development; and
  5. 研究和分析社区发展政策和实践的影响，并有效地支持和反对政策.
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(政治)绿色经济

课程# 1179-294-09-11860

对气候变化和自然资源限制的认识带来的海洋变化给全国各地的企业和政府带来了挑战. 绿色经济和可持续发展运动正日益成为指导城市规划等工作的不可或缺的概念, 土地开发, 公共基础设施工程, 农业, 体系结构, 环境与生态管理, 公共卫生, 经济政策制定和能源规划.
该课程的目的是提高人们的意识，为什么绿色经济出现了如此巨大的比例, 调查其发展如此迅速的原因，并评估其继续扩张的前景. 通过案例研究回顾, 学生们将开始定义绿色, 可持续和恢复性经济，并了解联邦政府正在解决的问题, 州和地方政府以及非营利组织. 学生将分析绿色政策并评估其有效性.

学习目标

  1. 培养学生就课程内容进行有效的说和写的能力;
  2. 培养运用基本数据分析方法的能力, 研究和批判性思维，为公职人员提供信息;
  3. 理解公共政策的复杂性，跨越多层政府和经济的各个部门-公共, private and non-profit; and
  4. 研究和分析绿色政策和实践的影响，并有效地支持和反对政策.
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无障碍资源中心

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